A defensora pública Flávia Albaine promoveu, recentemente, visitas nas escolas públicas do município de Colorado do Oeste. O objetivo é buscar informações sobre a inclusão de pessoas com deficiência em salas de aula.
A Constituição Federal, por meio do artigo 208, inciso III, estabelece o direito a pessoas com necessidades especiais a receberem educação regular, preferencialmente, na rede regular de ensino.

Para Flávia Albaine, a inclusão de pessoas com deficiência nas escolas comuns de rede de ensino coloca grandes e novos desafios para o sistema educacional, tanto para professores das escolas comuns como de ensino especial, para a sociedade, pais e a própria instituição. “A escola deve se reformular para acolhê-los, buscando compreender suas diferenças e reconhecê-lo como ser capaz, na sua condição humana”, ressalta.

Nas escolas comuns, há um número significativo de crianças com deficiência. Para a defensora pública, há a necessidade de se discutir sobre o papel da instituição de ensino, para que haja compreensão e consolidação das diferenças em sala de aula. “A Defensoria Pública tem o papel importante em cumprir o dever de estar acompanhando essa situação de inclusão e acessibilidade aos alunos especiais, e estaremos de prontidão para atender as necessidades dessas crianças”, enfatiza.

A defensora pública completa: “o aluno com deficiência e o sem deficiência podem sair ganhando em questão de convivência, pois será uma troca de experiências e a oportunidade de relação, que possa estimular e incentivar a pensar, conviver com a diversidade, ter aprendizagens diferentes e construir conhecimentos, por meio de novas formas de interação, como libras e braile, como forma de comunicação”, conclui.

Visita às escolas públicas
Flavia Albaine está fazendo visitas nas escolas públicas de Colorado do Oeste com o objetivo de ver como está sendo a inclusão escolar da pessoa com deficiência na prática. Também visa detectar aquilo que a Defensoria Pública pode fazer para melhorar a realidade local.